Методист — Ковалева Татьяна Николаевна (тел. 8 (01642) 5-27-44)
Единая методическая тема «Инновационный поиск и современные методические требования к организации образовательного процесса как средства достижения качественных образовательных результатов».
Цель: совершенствование профессиональной компетентности педагогов в организации инновационно-педагогической деятельности, основанной на осмыслении собственного опыта для достижения более высоких результатов, получения нового знания.
Задачи:
1. Продолжить работу цикловых комиссий по формированию инновационной направленности деятельности коллектива.
2. Способствовать накоплению, изучению и тиражированию опыта по данной проблеме.
3. Внедрять эффективные подходы и модели совершенствования профессионального мастерства педагогов, способствующие формированию готовности к профессиональной творческой самореализации.
4. Эффективно использовать потенциал учебных предметов в реализации направлений гражданского и патриотического воспитания.
5. Обеспечить рост конкурентоспособности всех субъектов образовательного процесса.
6. Совершенствовать самообразовательную деятельность педагогов.
7. Продолжить работу по развитию научно-исследовательской и проектной деятельности педагогов и учащихся.
Методические материалы
Электронные образовательные ресурсы
Анонс методических материалов педагогических работников колледжа
 |
Автор-составитель: Войтик А.А., преподаватель учебных предметов профессионального компонента высшей квалификационной категории
Пособие включает в себя комплект интерактивных упражнений и тестов по разделу «Физические основы вычислительной техники» учебного предмета «Основы вычислительной техники».
Материалы предназначены для учащихся учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования, обучающихся по специальности «Обслуживание и ремонт вычислительных машин», для систематизации и закрепления учебного материала
|
 |
Автор-составитель: Игнатьева И.Н., преподаватель учебных предметов профессионального компонента высшей квалификационной категории
Интерактивный плакат по теме программы "Плодоовощная продукция" (тема учебного занятия "Свежие плоды") создан в интерактивном сервисе Genially. В изучении данной темы большую роль играет визуализация подгрупп. Данный плакат способствует лучшему усвоению информации по теме благодаря наглядному представлению различных подгрупп свежих плодов.
|
 |
Автор-составитель: Войтик А.А., преподаватель учебных предметов профессионального компонента высшей квалификационной категории
Электронное пособие для учащихся включает в себя теоретические материалы, тесты и интерактивные упражнения по учебному предмету «Основы вычислительной техники».
Материалы предназначены для учащихся учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования, обучающихся по специальности «Обслуживание и ремонт вычислительных машин», квалификации "Оператор ЭВМ (ПЭВМ)".
|
 |
Составитель: Сукач Л.В., библиотекарь
В данной творческой работе собран материал с целью формирования у обучающихся патриотизма и глубокого уважения к истории на примере выполнения интернационального долга советскими солдатами и офицерами в Афганистане в 1979-1989 годах. Реализация материала методической разработки возможна в форме внеучебного мероприятия.
Методическая разработка может быть использована в образовательном процессе педагогическими работниками учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования.
|
 |
Составитель: Игнатьева И.Н., преподаватель учебных предметов профессионального компонента высшей квалификационной категории
Пособие содержит сведения о сырье, технологии производства мясных продуктов. Раскрыты классификационные признаки мяса и мясных продуктов, изложены требования к качеству, маркировке, упаковке и хранению данной группы товара. Видеоролики, презентации, нормативные документы для выполнения практических заданий по оценке качества продукции представлены в виде QR-кодов.
Предназначено для педагогов и учащихся учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования по специальности «Торговое дело».
|
|
|