С 28 октября по 31 октября 2024 в рамках Недели информационных технологий с целью формирования цифровых компетенций как результатов учебной деятельности учащихся, повышения эффективности использования электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе прошли мероприятия:
30 октября в группе 309 «Оператор ЭВМ; продавец;» состоялось открытое учебное занятие по физике на тему: «Трансформатор. Производство, передача и потребление электрической энергии». Преподаватель Асаёнок А.И. использовала информационно-коммуникативные технологии: интернет, компьютерное оборудование, программное обеспечение, мультимедийные средства. Интерес, проявленный учащимися во время проведения мероприятий, показал, что каждому преподавателю необходимо регулярно проводить учебные занятия и внеучебные мероприятия с использованием ИКТ.
Также 30 октября состоялось открытое учебное занятие преподавателя учебных предметов профессионального компонента высшей квалификационной категории Чабровой Л.С. по учебному предмету «Санитария и гигиена», который входит в профессиональный компонент профессии «Парикмахер». Тема занятия «Строение волоса. Виды волос». Изложение учебного материала проводилось в сопровождении ЭОР. Учащиеся одновременно заполняли технологические карты. Для закрепления и проверки степени усвоения материала учащимся был предложен интерактивный тест, в который необходимо было войти через QR-код. Использование интерактивного теста дает возможность оценить каждого учащегося, выявить отстающих. Для домашнего задания были выданы вопросы. Рефлексия учебного занятия дала возможность получить обратную эмоциональную связь между преподавателем и учащимися. Использование интерактивных методов обучения повышает качество проводимых занятий, дает возможность разнообразить учебные занятия, сделать их яркими, насыщенными, информативными.
31 октября проведено открытое учебное занятие в группе 310 «Повар; обработчик рыбы и морепродуктов» по учебному предмету «Оборудование» преподавателем высшей квалификационной категории Михалюк Н. В. На учебном занятии использовались различные средства обучения: мультимедийная презентация с гиперссылками на Интернет-ресурсы (видео, информационные листы, каталог ленточных транспортёров), QR-коды, инфографика, интерактивные упражнения для проверки домашнего задания и закрепления учебного материала. Инфографика отражает структуру всего учебного занятия, а также классификацию транспортеров. Домашнее задание выдано таким образом, чтобы учащиеся смогли выбрать то, что им наиболее интересно (сделать видео в ТикТоке - краткий обзор транспортеров с использованием гиперссылок или выучить тему, используя инфографику).
31.10.2024 для мастеров производственного обучения и преподавателей колледжа был проведен семинар по теме "Современные технологии для создания ЭУМК". Были рассмотрены последние технологии и инструменты для создания учебных материалов: платформа Muudle, инструмент для создания веб-сайтов и страниц Google Sites, инструмент для создания и распространения учебных материалов Google Classroom. Педагоги узнали, как использовать современные инструменты для создания учебных модулей, интерактивных занятий и мультимедийных материалов.
