17.10.2025 состоялось заседание цикловой комиссии общеобразовательного компонента. На первом этапе проведения заседания Соловей Е.С. предложила изучить методические рекомендациипо внедрению технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс учреждений системы профессионального технического образования.

Далее Соловей Е.С. выступила с докладом «Эффективные приемы активизации познавательной деятельности учащихся в преломлении искусственного интеллекта». Обсуждение продолжилось за круглым столом «Обмен педагогическим опытом». Бондарчук П.О. рассказал о том, как искусственный интеллект может быть интегрирован в уроки истории. Привел некоторые примеры. Для персонализации обучения Бондарчук П.О. предлагает использовать ИИ-платформы, викторины, тесты, автоматическое создание конспектов, памяток; интерактивные виртуальные экскурсии и реконструкции, карты и временные линии, виртуальные музеи и архивы. Использование искусственного интеллекта на уроках истории – это перспективное направление, которое может значительно улучшить процесс обучения и сделать его более интересным.

В рамках круглого стола обсудили открытое учебное занятие по теме: «Движение космических аппаратов». Асаёнок А.И., преподаватель физики и астрономии, на данном учебном занятии применила разнообразный арсенал методов и приёмов обучения, направленных на активизацию познавательной деятельности учащихся и повышения эффективности усвоения материала. Мультимедийная презентация позволила визуализировать сложные процессы и явления, связанные с движением космических аппаратов; интерактивность – фронтальный опрос, работа в группах; постановка проблемных вопросов, связь с реальностью; рассказ о современных достижениях в области космонавтики вызвал гордость за свою страну.